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七天网络阅卷平台登录入口2019官方版是一款基于互联网模式的阅卷系统

2022-12-01 13:35:30软件大全0人已围观

简介　　七天网络阅卷平台登录入口简介　　七天网络阅卷平台登录入口是是一款基于互联网模式的阅卷系统

七天网络阅卷平台登录入口简介

　　七天网络阅卷平台登录入口是是一款基于互联网模式的阅卷系统。七天网络阅卷平台登录入口2019官方版更新时间为2019-12-20，软件文件大小为27.59MB，七天网络阅卷平台登录入口的软件类型为国产软件。七天网络阅卷平台登录入口的软件分类为文理工具，七天网络阅卷平台登录入口支持语言为简体中文，七天网络阅卷平台登录入口支持在Windows7, WinVista, WinXP上应用。根据用户体验，用户为其的评分为9.2分，有需要使用文理工具的小伙伴一定要去体验。

与七天网络阅卷平台登录入口同类型的软件有哪些？

　　七天网络阅卷平台登录入口在国产软件文理工具这个分类下是使用的人数较多的，那么还有哪些同类型的软件呢，小编为你了解到文理工具下同类软件有、FXDrawTools22、stata17、FXDrawTools21、几何画板、Stata15、Stata14、万能坐标转换、极度公式、MathMagicPro、Stata16、FXDrawTools20、写作天下、晓黑板、写作天下等，其中热门的软件有、CiscoPacketTracer8v8.0破解版、FXDrawTools20v20.2.10破解版(附安装教程+破解文件)、CiscoPacketTracer汉化包、FXDrawTools22v22.1.20.9中文破解版、理优1对1v5.5电脑版、几何画板v5.07中文破解版(附破解补丁)、几何画板最强中文版v5.06精简破解版、LINGO10v10.0绿色破解版、trackerv4.91中文破解版等，数据来源于网络仅供参考。

七天网络阅卷登录入口官网,七天网络阅卷登录入口

　　七天网络阅卷平台登录门户是一个基于互联网的阅卷系统。支持软件手机、电脑等在线浏览设备，不受地域限制，无需安装客户端，使用浏览器即可登录网页，随时随地可以阅读论文。打开平台登录入口，输入用户名和密码进行查询。教师可以登录平台评卷，不同权限，不同报告内容，还有详细的学科报告，试卷分析，班级成绩率表等。从而轻松知道分数。网络阅卷模式让教师不仅可以在办公室完成阅卷任务，还可以在家里等任何可以上网的环境下完成。支持校长、年级组长、班主任、学生接入阅卷系统，方便快捷。该软件致力于搭建大型学术考试的公共服务平台。有需要的用户快来下载吧！

　　软件特色软件是一种互联网服务，可以根据学校用户的个人需求进行定制。学生的答卷存储在云端，学校用户只需上网，无需购买网络阅卷软件和专业服务器，即可建立校级网络阅卷平台。

　　1、互联网阅卷，全面支持跨区域校际联考、联改。教师可以在任何有互联网接入的环境下完成阅卷任务，比如家里或者办公室。

　　2.支持校长、年级负责人、班主任和学生接入阅卷系统。校长可以查看各年级的考试数据和分析报告，年级组长可以监督督促老师复习，查看本年级所有班级的考试数据和分析报告，班主任可以查看本班的考试数据和分析报告，学生可以查看自己的考试成绩，我的答案，优秀答案，以及本次考试的科目成绩余额雷达图和各科各题的成绩余额雷达图。

　　3.支持自制答题纸。可以用WORD软件整理简单的答卷，有辅助的答卷整理工具。

　　4.支持第三方答题纸。学校各年级订购的模拟卷或联考卷的答题卡可以直接扫描阅卷，不需要重新制作答题卡。

　　5.答题卡上的考生信息支持条形码识别和考号填写识别。

　　6.支持短信通知，阅卷系统可自动将阅卷老师账号、密码、阅卷任务安排等信息发送至阅卷老师手机。

　　7.答题纸阅卷支持鼠标阅卷和键盘阅卷。可以查看整篇论文，方便老师在答案框之外标注问题。阅卷老师也可以对答案图像进行阅卷。教师指南1。打开七天网上阅卷平台的登录入口，输入自己的用户名和密码进行查询。

　　2.教师阅卷功能：

　　进入老师空间后，点击“开始阅卷”。根据原来的阅卷任务，选择要阅卷的题目，点击“开始阅卷”。

　　(1)点击界面左上方的“标记进度”，查看自己当前的份数和个人任务。

　　(2)点击界面左上方的“复习”，修改之前看过的卷子(如果评分错误可以点击)。阅卷完毕，点击左上方的“继续评分”。(3)勾选界面右上方的“开始阅卷”后，即可对电子试卷进行阅卷(此标记保存在试卷上)。如果不需要标记，点击“取消标记”或再次点击“开始标记”取消勾选。

　　(4)在界面右上方的“启用评分板”界面的评分模板中会有更多的评分选项。老师可以直接点击分数，然后提交，说明这篇论文已经看过了。

　　(5)界面右上方的“分数直接提交”是“启用评分板”的扩展功能。勾选此选项后，点击评分板的分数，直接提交当前答题卡。注意：如果未勾选“启用评分板”，则不显示该功能界面。

　　(6)勾选界面右上方的“倒序给分”，系统会计入扣分系统。举例：满分为10题，扣分制“-1”表示分数为9。注意：这个函数应该小心使用。

　　(7)界面显示“选择步长：1 2 3 4 5”。老师阅卷时点击试卷可以加分。当我们选择步长为“1”时，点击电子纸表面，纸表面显示“1”效果，选择“2”显示“2”效果，以此类推。该功能使用介绍：鼠标左键点击增加效果，鼠标右键点击取消效果，同一区域多次点击增加效果“例：1、多次点击3次显示3”。这种效果为试卷加分，无需人工计算。单击提交并自动保存。

　　(8)我们使用电脑阅卷时，难免会发现界面太小，需要上下拖动滚轮滑轮。这里有两个解决方案：1。按住Ctrl鼠标滚轮(滚动)实现界面的放大功能(该功能在360浏览器上有记忆功能，无需反复操作。其他浏览器请参考实际情况)2。按F11键使浏览器界面全屏，从而实现放大功能(有些浏览器或硬件用F11键不是全屏，请参考实际情况)

　　(9)刚登录账号点击“开始阅卷”后，我们可以看到界面测试组显示“查看试题及答案”。如果有答案，可以点击下载试卷，下载到桌面，以便老师批改和查询答案。如果点击进来显示试题和答案没有扫描，可以联系扫描仪扫描。新版本介绍1。权限不同，报告内容也不同。登录网站后，进入教师空间，点击“立即体验”

　　2.学科带头人教师空间的内容介绍和使用说明。

　　(1)“学科综合成绩报表”可以查看所有班级的学生人数、平均分、优秀率等数据。查看步骤：学科报告-分析报告-学科综合成绩报告。

　　(2)“学业成就水平报告”可查看各班人数、比例、分数区间。查看步骤：课题报告-分析报告-课题成果水平报告。如果您想查看单个课程，您可以单击报告右上角的“选择课程”进行选择。

　　(3)“学科成绩分段报告”可以查看每门课的分段数、比例、分值范围。查看步骤：主题报告-分析报告-主题分数分段报告。也可以在“科目成绩分段报告”后面的“起始段130分，每段26分，共5段”中设置所需分段。与上述步骤类似，可以交换和选择班级科目报告-考生成绩：

　　(1)可以单个班级查看考生成绩，通过“选择班级”选择要查看的班级名称。

　　(2)需要查询单个考生时，在搜索框中搜索姓名或考号即可。

　　(3)每个考生的分数信息有“分数分析”和“检查答题卡”两个功能。点击“成绩分析”可以看到单个学生的成绩、子问题、成绩趋势、排名趋势、子问题分析等。“查看答题卡”功能只能在学科报告-考生成绩中查看，不能下载。

　　注：“查看答题卡”，该功能可在听课报告-考生成绩中由教师查看和下载。

　　主题报告-试卷分析：

　　(1)可以看到学生总数，也可以在“选择班级”中选择单独的班级。可以看到实际人数，零答题卡，最高分，平均分等。

　　(2)试卷分析报告底部，有每个班级每个学生的分题。也可以点击子问题右上角的“下载”下载电子表格。